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Les Serruriers Magiques |
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PANORAMA DE PRESSE |
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T'es qui dis, t'es d'où ? |
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Quand les gamins de Château-Rouge et de Belleville se racontent sur scène, ça déménage ! (...) Ce spectacle musical est mené tambour battant par une troupe de gamins épatants qui chantent, dansent, jouent la comédie avec une fougue et un naturel étonnants ! PARIS MOMES / Février-mars 2007 |
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Le thème des chansons de T’es qui dis, t’es d’où ? touche au coeur de préoccupations actuelles (…) La comédie musicale, subtile, émouvante, enjouée, fait mouche. Ni moraliste ni bêtifiant, le projet séduit par ses personnages attachants et ses refrains entêtants. TELERAMA / Sélection Noël / Décembre 2006 Lire l'article dans son intégralité Des situations plus vraies que nature, des personnages attachants. Qualité des textes, des musiques et des interprétations confèrent à cette réalisation une chaleur et une authenticité remarquables. Une superbe leçon de tolérance. LE LIGUEUR / Décembre 2007 Lire l'article dans son intégralité (…) Deux ans d’écriture et de répétitions pour peaufiner un spectacle et ce troisième album tout aussi accompli que les précédents. Le propos sonne juste, sans angélisme ni caricature. CHORUS / Hiver 2006-2007
Lire l'article dans son intégralité Ils ont pris la plume, appris à chanter, à danser, à jouer. Aujourd’hui, ils montent sur scène et nous embarquent pour l’émotion. Ces 25 gamins, tee-shirts colorés, origines mélangées, donnent tout ce qu’ils ont reçu pendant deux ans de création et de répétition. (…) Rien de démagogique, le ton est naturel et l’air de rien, quelques vérités sont bien assénées. (…) 25 gamins qui chantent, dansent et touchent juste. L'ECOLE DES PARENTS / Février-mars 2007 Lire l'article dans son intégralité (...) On sent qu’ils sont heureux d’être là, et le travail qu’ils fournissent est digne de professionnels. Chanter, danser, tout est au point. La mise en espace est très belle et les enfants réalisent tout avec une étonnante aisance et chantent avec beaucoup de justesse (...) Les textes sont drôles et intelligents, touchant ce sujet épineux avec finesse. La musique est près du texte, soulignant, créant un climat, jouée avec beaucoup de sensibilité. Les enfants, qu’ils soient acteurs ou chanteurs, sont parfaits. Excellente diction, une grande conviction dans l’interprétation, ça réchauffe le cœur de les entendre ! ADEM (Association pour le Développement de l'Eveil Musical) / Mars 2007 Lire l'article dans son intégralité (…) Après Gouttes de Paix en 2000, voici T’es qui dis, t’es d’où ? (…) Si vous avez l’occasion, allez voir cette comédie musicale, mais sans attendre, ce CD vous permettra de découvrir les textes du spectacle ainsi que la dizaine de chansons, magnifiquement écrites et mises en musique, tout en sensibilité et émotion. NON-VIOLENCE ACTUALITE / Septembre-octobre 2006 Lire l'article dans son intégralité (…) Les textes au langage accessible et coloré nous parlent de la différence, de l’autre, de la société actuelle et de ses relations conflictuelles. L’interprétation des enfants est très touchante (…) Un album et un spectacle à faire découvrir aux jeunes oreilles pour les sensibiliser au problème de l’exclusion, au regard des autres, à l’indifférence, avec malgré tout beaucoup d’espoir. WORLD / Décembre 2006-janvier 2007 Lire l'article dans son intégralité Des adultes talentueux et motivés ont donné le goût de la musique et du spectacle à des enfants en difficulté. Ceux-ci, en se découvrant capables de création et de persévérance, ont peu à peu gagné confiance en eux. Ils sont aujourd’hui des acteurs talentueux qui chantent et jouent avec justesse (…) Ils nous offrent une heure trente de bonheur. On rit, on applaudit sans cesse, on retient une petite larme. On est époustouflés, on mange ces chérubins des yeux, on leur souhaite du bonheur (...) Une comédie musicale absolument fascinante. L'EDUCATION MUSICALE / Mars-avril 2007 Lire l'article dans son intégralité « T’es qui dis, t’es d’où ? » bluffe ! (…) La comédie musicale vient convertir les questions graves, les incertitudes et les peurs, en un merveilleux moment de plaisir et d’émotion entre danses, chansons et argument théâtral. Comment faire « si ici tu es de là-bas et si là-bas, tu n’es pas d’ici ? ». Comment dans ces conditions construire son identité, être reconnu par les autres, se faire des amis ? (…) FENETRE SUR COURS / Décembre 2006 Lire l'article dans son intégralité (…) Toujours avec humour et tendresse et mené par une joyeuse troupe, le spectacle séduit immédiatement (…) Les chansons possèdent toujours ce charme enfantin sans jamais sombrer dans la moindre mièvrerie. Les textes ne sont pas simplistes, tout comme les mélodies. La troupe amateur a travaillé d'arrache pied pour offrir cette comédie musicale tout à fait enthousiasmante. En résumé, les serruriers décidément magiques ont su trouver le ton juste pour parler de notre époque. On en redemande ! REGARDENCOULISSE.COM / Janvier 2007 Lire l'article dans son intégralité Sur une mise en mots et musiques de Fabien Bouvier, une comédie musicale pleine de charme et de fraîcheur (…) Un beau projet pédagogique concocté avec la complicité de Véronique Bavière et des Serruriers Magiques. LE PETIT FORMAT - CENTRE DE LA CHANSON / Janvier-février 2007 Lire l'article dans son intégralité (...) Savoir d’où l’on vient, où l’on va, qui l’on est, cultiver l’amitié ou la haine, rester dans ses peurs ou oser accorder sa confiance, faire de nos différences des richesses, partager des émotions devant de beaux paysages, se soutenir dans les moments difficiles… tous ces sujets sont abordés de façon grave ou humoristique, en musique et en chansons (...) Les Serruriers Magiques montent des projets d’éducation populaire qui deviennent de belles créations artistiques autour des valeurs essentielles et de ce qu’ils vivent au quotidien. Un travail très intéressant à découvrir pour aborder en classe les thèmes sensibles de l’identité, des différences, des relations entre les gens… LA CLASSE / Janvier 2007 Lire l'article dans son intégralité (…) Deux enfants Toufou et Doudou, chacun à leur façon vont remettre en question l'ordre établi par la "Case Company" qui veut étiqueter et ranger chacun dans une case sans permettre la rencontre. "T'es qui ? T'es d'où ? " (…) deux questions traitées ici avec fantaisie, malice et espoir. Un beau travail ! CHANT'ESSONNE / Décembre 2006 Lire l'article dans son intégralité Entendre des enfants s'exprimer avec force et talent, les voir révéler leur personnalité et délivrer leurs messages, est toujours une expérience émouvante. C’est un spectacle impressionnant qui permet aux spectateurs qui le veulent bien de se rappeler et de se réconcilier avec un moment avec leur propre enfance (…) Ici, on rencontre des enfants qui sont les véritables acteurs de leur vie (…) De bonnes idées de cadeaux pour vos enfants, qui adoreront ces chansons écrites dans leur langue de tous les jours. AFJK (Association Française Janusz Korczak) / Avril 2007 Lire l'article dans son intégralité 25 enfants chantent et dansent l’identité ! (…) Ne les ratez pas ! VALEURS MUTUALISTES / Novembre-décembre 2006 Lire l'article dans son intégralité (...) L’autre n’est-il pas aussi une richesse, une ouverture ? A travers dix tableaux parlés, dansés, chantés, chacun va apprendre à mieux connaître son voisin, mieux comprendre son parcours, ses difficultés à s’intégrer, ses désirs. C’est un beau questionnement sur la liberté, la diversité, l’intégration. SILENCE / Mars 2007 Lire l'article dans son intégralité Au moins deux cents personnes dans ce bon vieux théâtre de Ménilmontant (…) La qualité – chorégraphique et textuelle –, la vivacité, l’humour malin de cette comédie musicale vont faire que sa durée (lh20) ne sera en rien troublée si ce n'est par les rires. Emaillés de gags, les sketches, tableaux chantés et saynètes se sont succédés, inventifs et drôles ; la fantaisie des chorégraphies est finement travaillée de même que la mise en scène, l’éclairage et le son, les voix sont à l’unisson (…) c’est construit, poétiquement subversif, imaginaire en diable, jamais gnangnan (…) Parcourant l'espace en larges mouvements de tee-shirts colorés, les enfants - le spectateur s'en rend compte - ont acquis une vraie confiance dans leurs capacités artistiques (…) Ces drôles de Serruriers possèdent là, d'évidence, les clés d'une réussite artistique, et éducative. LIEN SOCIAL / Mai 2007 Lire l'article dans son intégralité Les enfants de Belleville et Château-Rouge investissent la scène. Ludique et pédagogique ! RESPECT MAGAZINE / Janvier-mars 2007
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Gouttes de Paix |
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C'est le deuxième disque des Enfants de Belleville, et c'est à nouveau une merveille. (…) On appréciera le jeu sur les niveaux de langage dans les dialogues (la fable des loubs et l'agneau), la qualité des textes et de l'interprétation, la beauté des mélodies. Rien de démagogique ni de forcé dans cet « opéra de quatre ousses » qui mélange réalité et poésie avec un authentique talent collectif. LE MONDE DE LA MUSIQUE / Septembre 2000 / Olivier Bellamy |
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Formidable travail, pour un CD passionnant, émouvant, de forme et de contenu. (…) Au printemps 98, nous avions salué la sortie de leur remarquable premier disque, Le Serrurier Magique (…) Véronique Bavière, l’institutrice (du genre à vous donner illico envie de revenir à l'école) et l' auteur-compositeur Fabien Bouvicr (bravo!) ont initié cette nouvelle aventure exemplaire (…) Encore une fois, malgré les moyens techniques limités, l’ensemble recèle une vraie densité artistique, et touche au plus profond. CHORUS / Eté 2000 / Daniel Pantchenko Lire l'article dans son intégralité (…) Pas seulement un beau projet pédagogique : un projet artistique réussi. TELERAMA / Novembre 2000 Lire l'article dans son intégralité (…) Résultat de deux ans d'écriture, de travail vocal, théâtral et chorégraphique, Gouttes de paix est la chronique tendre et drôle d'un quartier peuplé de personnages hauts en couleurs et de rêves d'enfants. Pour défendre leur territoire, les écoliers y vont à fond : les tableaux se succèdent à toute vitesse - scènes de la vie quotidienne entre violence et émotion - et tous chantent, dansent et jouent avec une belle énergie. Comment, devant un tel enthousiasme, ne pas croire à la paix ? PARIS MÔMES / Eté 2000 Lire l'article dans son intégralité (…) Ce que j’apprécie dans cette production, c’est le soin apporté aux textes et à la diction, qui les restitue avec une fraîcheur qui provoque l’attention. EDUCATION ENFANTINE / Novembre 2000 / Alain Bousquet Lire l'article dans son intégralité En s'appuyant sur leur expérience quotidienne, des écoliers du XXe arrondissement de Paris ont écrit sur l'exclusion, l'échec scolaire, la violence à l'école et dans la rue. (…) À partir de leurs textes, Fabien Bouvier a fait des paroles de chansons dont il a composé la musique. Malgré la gravité du sujet, l'humour n'est pas absent et le ton sonne toujours juste dans cette comédie musicale tonique, résultat de deux années de travail. Trente-cinq enfants, de 6 à 14 ans, ont mis tout leur coeur dans une interprétation à fois énergique, sincère et rythmée. Un beau témoignage accessible à un large public. SELECTION MEILLEURS DISQUES POUR ENFANTS 2002 / L’Heure Joyeuse Lire l'article dans son intégralité Dans le quartier de Belleville à Paris, les enfants mettent leurs maux en musique et font de la poésie un instrument de paix (...) VALEURS MUTUALISTES / Novembre 2000 / Katia Vilarasau Lire l'article dans son intégralité Peut-on éduquer les enfants à la tolérance et à la non-violence ? Dans le Paris populaire du XXe, une école primaire relève chaque jour ce défi. (...) TEMOIGNAGE CHRETIEN / Octobre 2000 / Anne Sophie Le Mauff Lire l'article dans son intégralité Une classe de CM2 du quartier de Belleville, à Paris, travaille depuis près de trois ans sur une comédie musicale qu'elle présente depuis décembre. Un projet pédagogique particulièrement intéressant. (...) NON-VIOLENCE ACTUALITE / Avril 2000 / Christian Le Meut Lire l'article dans son intégralité Dans un quartier populaire de l'Est parisien, une institutrice éduque les enfants à la non-violence en créant avec eux une comédie musicale (...) FRANCE SOIR / 9 février 2001 / Maëlle Flot Lire l'article dans son intégralité Comment donner le goût de l'étude et le sens de l'effort à des enfants de toutes origines et de milieux souvent défavorisés ? (...) LE NOUVEL OBSERVATEUR / Juin 2000 / Anne Fohr |
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Le Serrurier Magique |
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Certaines écoles primaires n'ont pas attendu que le ministre de l'Éducation lance "une chorale dans chaque école" pour chanter. Quand l'instituteur a du talent et que les enfants sont motivés, cela fait même des merveilles. A Belleville, Véronique Bavière et Fabien Bouvier ont établi un véritable contrat de lutte contre l'échec scolaire par la musique. (…) Si les textes sont chargés de l'âpreté du quotidien, ils comportent aussi des messages d'espoir, de générosité et d'humour. Dans le coeur de tous ces enfants, la musique s'est installée et pourrait donner un autre sens à leur vie. Espérons cet exemple fasse des petits. |
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LE MONDE DE LA MUSIQUE / Mars 1998 / Olivier Bellamy |
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Déclencheur symbolique d'une aventure écolière, cette chanson de Julos Beaucarne est aujourd'hui devenue un CD. (…) But implicite : amener chaque enfant à découvrir qu'il détient ses propres clés. A partir de cette démarche éminemment pédagogique, une histoire et neuf chansons ont été écrites, les idées ou bribes de phrases amenées par les enfants servant de support au travail scolaire.(…) Un « souci de qualité » et un résultat qui n'ont rien à envier à bien des réalisations professionnelles. CHORUS / Printemps 1998 / Daniel Pantchenko Lire l'article dans son intégralité Que des enfants prennent la plume, la parole et la voix pour écrire et chanter ce qu'ils ressentent de leur univers, voilà qui traduit un projet. De plus, lorsque celui-ci se concrétise par l'édition d'un CD d'excellente qualité, c'est à remarquer. (…) C'est une entreprise exemplaire, au sens où elle donne des idées de réalisation, tant à l'école maternelle qu'à l'école primaire où les enfants sont engagés dans une créativité dirigée (le thème, le conte, les idées à développer). (…) C'est à écouter, â analyser par les enseignants, pour faire naître des désirs d’immersion dans ce type de projet partenarial. EDUCATION ENFANTINE / Avril 1998 / Alain Bousquet Lire l'article dans son intégralité (…) Un CD génial dont tous ces jeunes auteurs peuvent être vraiment fiers ! LE JOURNAL DES ENFANTS / Octobre 1997 Lire l'article dans son intégralité Le titre et la chanson éponyme sont de Julos Beaucarne. Le reste fait main par une institutrice, Véronique Bavière, un auteur-compositeur, Fabien Bouvier, et les élèves de CM2 d'une école de Belleville classée en zone d'éducation prioritaire. Les yeux grand ouverts sur la « vie qui balance entre l'automne et l' hiver », les enfants chantent leurs envies et leurs blessures. L'un dessine oiseau qui s'envole. Un autre rêve : Si ça serait moi le président. Un troisième met la clef sous la porte parce que maman crie et papa cogne. Celui-ci raconte que celui-là a tué un copain... Les enfants de Belleville ont mis en scène l'histoire qu'ils ont imaginée. (…) Les serruriers magiques, ce sont eux. La clef, c'est Véronique, la maîtresse. TELERAMA / Décembre 1997 Lire l'article dans son intégralité Vous voulez échapper aux multinationales de l’amusement enfantin ? Voilà un CD qui permet de tenir les enfants tranquilles en leur faisant travailler l'imaginaire, le sens poétique, et ce je ne sais quoi d'amour de la liberté bien de chez nous, sans pour autant enrichir Picsou. (…) Les accents diffèrent d'un môme à l'autre et le propos est subversif tendance naïve ; la musique, simple, s'adapte aux voix, ici bien posées, là bataillant en pleine mue. Une dernière raison pour les parents d'offrir ce disque: il n'y a pas de produits dérivés. LIBERATION / 21 décembre 1997 / Hélène Hazera |
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